Compte-rendu du conseil de 4D

Présidé par : M. LEROUX

Enseignants présents : M. Courtot, Mme Marchat, M. Seurat, M. Mohamed, Mme Courtois, M. Bouakira, Mme Begon, M. Hoareau, Mme Bucari.

Parents délégués présents : Mme Guébel (FCPE) et Mme Ouadah (PIMV).

Elèves délégués présents : S. Berber et A. Moussineaux

Remarques d'ordre général formulées sur la classe par :

L'administration : M. Leroux précise que le Conseil de classe permet de faire le point sur les résultats des élèves. Il rappelle les règles du déroulement du Conseil et la façon dont sont attribuées les récompenses. M. Leroux précise que la quatrième est la fin du cycle central et qu’il y a donc plus de travail à fournir. Il précise que la quantité de travail à faire à la maison n’est pas inenvisageable à effectuer et précise que les jours où des professeurs ont été absents n’auraient pas dû empêcher le travail de se faire. Il précise que c’est la classe qui a le plus de fiches de suivi mises en place et que plusieurs parents ont déjà été reçus.  Il met en garde les élèves en précisant que la classe de troisième sera encore plus difficile. La classe est en effectif réduit et c’est une chance.

M. Leroux précise que certains élèves de 4^ème ont déjà validé le B2i (80%).

Le Professeur Principal : M. Courtot précise que les résultats sont mitigés. La classe est hétérogène avec quelques bons élèves. Une partie des élèves se situe au milieu de la classe et pourraient mieux travailler. Trois élèves sont en grandes difficultés. Il précise qu’il y a beaucoup de bavards et de perturbation. Un gros travail de la part de l’équipe enseignante à été fait pour resserrer les rangs, ce qui a permis en milieu de trimestre d’avoir un meilleur travail et un mieux dans la classe, grâce également aux fiches de suivi. Les parents vont recevoir avec le bulletin le pourcentage de validation du B2i par leur enfant. Les codes d’accès ont été redonnés afin que les élèves puissent commencer à le valider. L’objectif attendu en fin de quatrième est 75% de validation.

Les professeurs : Un professeur précise qu’il y a quelques élèves caractériels dans cette classe, qui mettent le bazar par moment. Ils sont canalisés par la mise en place de fiche de suivi. Le professeur précise que cela est dommage car il y a un vrai potentiel dans la classe et espère que les élèves vont mûrir car ils sont là pour travailler. Il précise qu’il y a un groupe d’élèves très constants et très gentils et que ces élèves sont embêtés par les élèves perturbateurs. Un autre professeur précise que le trimestre s’est déroulé en dents de scie et que l’arrivée d’un nouvel élève a beaucoup perturbé la classe. Ce professeur précise que deux classes vont aller au tribunal de grande instance et que la 4D est une de ces classes. Un enseignant précise qu’il y a un léger mieux au niveau du comportement mais que les élèves restent bavards et n’apprennent pas leurs cours.

Les délégués des élèves : Les délégués précisent que l’ambiance de la classe est moyenne. Les élèves perturbateurs font du bruit et jouent mais la classe arrive quand même à travailler. Ils précisent que certains élèves rencontrent des difficultés dans certaines matières. Les délégués précisent qu’il y a trop de travail et que des absences de professeurs ont posé des problèmes.

Les délégués des parents : Pas de remontée des parents de la classe.

Moyenne générale de la classe : 11,7

Récompenses attribuées : 1 Tableau d’Honneurs, 1 Félicitation, 5 Compliments, 6 Encouragements     

Avertissements donnés : 7 mises en garde travail et 2 mises en garde comportement

Si vous souhaitez contacter les parents délégués FCPE de la classe :

Mme Guébel Nathalie              mail : alex.laeti@free.fr